February 27th 2023 archive

Օզի սքանչելի երկիրը

Լայմըն Ֆրենք Բաում
Ծեր Մոմբին տրվում է կախարդությանը
Շուտով նրանք բացահայտեցին, որ Իշոտնուկ կաղում է, քանի որ նոր ոտքը փոքր-ինչ ավելի երկար էր մյուսներից։ Նրանք ստիպված էին կանգ առնել, մինչև Անագե Անտառահատն իր կացնով կկտրեր այն, ինչից հետո փայտե նժույգն ավելի լավ էր քայլում։Բայց, միևնույն է, Իշոտնուկը լիովին բավարարված չէր։
-Ամոթ է, որ կոտրել եմ ոտքս,-ասում էր նա։
-Իրավիճակին հակառակ կողմից նայիր ,-ասաց Գլուխկոնծի-Բզեզը,-կարծում եմ, որ դժբախտ պատահարը նաև իր օգուտն ունի, քանի որ այն իշուկը, որը չի կոտրվել, այնքան էլ պիտանի չի։
-Ներողություն,- բարկացած ասաց Թիփը, քանի որ սրտին մոտ էր ընդունում Իշոտնուկի ու Ջեքի վերաբերյալ ամեն ինչ,- բայց թույլ տուր ասել, որ կատակդ էդքան էլ լավը չէր։

Օզի սքանչելի երկիրը

Լայմըն Ֆրենք Բաում
Չափազանց Խոշորացվածի պատմությունը

-Պատմությանս սկզբում պետեք է խոստվանեմ, որ ես սովորական Գլուխկոնծի – Բզեզ եմ ծնվել, – սկսեց պատմել արարած՝ անմիջական ու ընկերական ձայնով, – ես օգտագործում էր ձեռքերս ու ոտքերս, որպեսզի սողայն քարերի տակ կամ թաքնվեի խոտերի արմատների տակ սնվելու համար ինձնից փոքր միջատների փնտրելու։ Ցուրտ գիշերները փայտացնում էին ինձ, քանի որ ես հագուստ չունեի, բայց ամեն առավոտ արև տաք շողերն ինձ նորից կյանք էին տալիս ու վերագանգնում իմ եռանդը։Դա գոյթյուն քարշ տալ էր, բայց, եկեք հիշեն, որ դա է բոլոր Գլուխկոնծի-Բզեզների ու Երկիրը բնակեցնող մնացած փոքրիկ արարածների ճակատագիրը։Սակայն ինձ ավելի ճոխ բախտ էր վիճակված։ Օրերից մի օր ես սողացի մի գյուղական դպրոցի մոտ։Աշակերտների միալար բզզոցները շատ հետաքրքրեցին ինձ, որտեղ շողշողացող խարույկով օջախի դիմաց գրասեղանի մոտ, նստած էր ուսուցիչը։Ոչ ոք չնկատեց ինձ նման փոքրիկ կենդանում։Երբ նկատեցի օջախն ավելի տաք էր , քան արևի շողերը , որոշեցի ապագա տունս դրա մոտաքայքում հիմնել։Երկու տախտակների արանքում մի հարմարավետ բույն հիմնեցի ու շատ ամիսներ այնտեղ թաքնվեցի։Պրափեսոր Ամենագետը , անկասկած , Օզի երկրի ամենա հայտնի գիտնականն է։ Ես լսում էի նրա բոլոր դասախոսությունները։

Հ․ Թումանյան․ «Բարեկենդանը»

Առաջադրանք

  1. Եթե հեքիաթի ամուսիններն իրար հետ շատ սիրով լինեին, դրանից ինչ-որ բան կփոխվե՞ր։
    Ոչ չէր փոխվի որովհետև երկուսն էլ հիմար էին։
  2. Ի՞նչ գիտեք Բարեկենդան տոնի մասին, շատ կարճ ներկայացրեք։
    Բոլոր մարդիկ հագնվում էին տարբեր կենդանիների իրերի և այլն։
  3. Դուրս գրեք հեքիաթից այն հատվածները, որտեղից երևում է ամուսինների անխելք լինելը։
    — Ա՛խպեր, բարեկենդանը դու հո չե՞ս։
    — Հա՛, էն բարեկենդանն եկավ, իր բաները իրեն սևցրի, տարավ։
    Վեր է գալիս, ձին թողնում սրա մոտ ու ոտով ճանապարհ ընկնում։
  4. Մգեցված նախադասությունները դուրս գրեք և բացատրեք, առանձնացրեք դրանց միջի դարձվածքները։
    Անցվորականը նկատում է, որ էս կնկա ծալը պակաս էմարդը հասկանում է , որ ես կինը խելքից պակաս է։
    սրանց եղն ու բրինձը շալակում ու կրունկը դեսն է անում, երեսը՝ դեպի իրենց գյուղը-ես մարդը եղն ու բրինձը շալակում արագ հեռանում ու գնում դեպի իր գյուղ։
  5. Տեքստից դուրս գրեք հինգ գոյական եզակի թվով, դրանք դարձրեք հոգնակի։

Տուն-տներ
բրինձ-բրինձներ
կին-կանայք
ձի-ձիեր
մարդ-մարդիկ

6. Տեքստում հանդիպող գործողություն ցույց տվող հետևյալ բառերը դարձրեք գոյականներ՝ ծիծաղել, կռվել, ճանապարհել, վազել, փոփոխել, ամաչել, ծերանալ, փախչել։
Ծիծաղ,կռիվ,ճանապարհ,վազք,փոխություն,ծեություն,փախուստ:

Հայրենագիտության ինքնաստուգում

1.Թվարկի’ր հայկական թագավորությունները։
Վանի թագավորություն, Արտաշեսյաններ, Արշակունիներ, Տրդատ-Գ, Բագրատունիներ, Կիլիկիան թագավորություն։
2. Ո՞րն է առաջին հայկական թագավորությունը։
Առաջին հայկական թագավորությունն է եղել Վանի թագավորությունը,
Այդ թագավորության քեզ հայտնի արքաները ովքե՞ր են, և նրանք ի՞նչ կարևոր գործեր են կատարել։
Արքաներից են եղել Մենուան և Արգիշտին։ Մենուան կառուցել է երկար ջրանցք, իսկ Արգիշտին հիմնադրել է Էրեբունի բերդաքաղաքը։
3.Թվարկի’ր Արտաշեսյանների արքայատոհմի քեզ հայտնի արքաներին:
Տիգրան մեծ, Արտաշես և Տիգրան կրտսերը։
Պատմիր նրանց քաղաքաշինության մասին։
Արտաշեսը կառուցել Արտաշատ մայրաքաղաքը, նաև կառուցել է 5 քաղաք հոր պատվին, Իսկ Տիգրան մեծը կառուցել է Տիգրանակերտ քաղաքը։
4.Տիգրան Մեծի օրոք ինչպիսի՞ն էր Հայաստանը։
Տիգրան մեծի ժամանակ Հայաստանը ծովից-ծով էր, և ուներ մեծ զորք։
5. Ո՞ր թվականին Հայաստանում քրիստոնեությունը ընդունվեց որպես պետական կրոն։
Քրիստոնեություն ընդունվեց 301 թվականին։
6.Ո՞ր արքայի օրոք քրիստոնեությունը հաստատվեց Հայաստանում։
Այդ արքան եղել է Տրդատ Գ։
Ո՞ւմ միջոցով։
Գրիգոր Լուսավորիչի միջոցով։
7. Ո՞ր հեթանոսական տաճարը պահպանվեց Հայաստանում քրիստոնեության ընդունումից
հետո։
Գառնու հեթանոսական տաճարը։
8.Ո՞ր թվականին ստեղծվեց հայոց այբուբենը։
Հայոց այբուբենը ստեղծվեծ 405 թվականին։
Ո՞վ ստեղծեց այն։
Այբուբենը ստեղծել է Մեսրոպ Մաշտոց։
9.Թվարկի’ր Արշակունյաց քեզ հայտնի արքաների անունները։
Տրդատ Ա, Տրդատ Բ, Արտավազդ, Տրդատ Գ մեծ։

10.   Թվարկի’ր Բագրատունյաց քեզ հայտնի արքաների անունները։
Աշոտ Ա, Աշոտ Գ, Աշոտ Բ, Գագիգ Առաջին, Սմբատ առաջին։
11.Բագրատունյաց արքայատոհմի օրոք ու՞ մ դեմ էր պայքարում հայ ժողովուրդը։
Բագրատունիները պայքարում էին Արաբական խալիֆյաության դեմ։
Պատմի’ր մի քանի նախադասությամբ:
12. Ո՞ր արքայատոհմի, ո՞ր արքային հավանեցիր։
Ես հավանեցի Բագրատունիների արքա Աշոտ Երկաթին (Բ)-ին
Ինչու՞
Ես հավանեցի Աշոտ Երկաթին (Բ)-ին , որովհետև նա շատ ուժեղ էր։
13.   Որտե՞ղ թագավորեցին Ռուբինյանները։ Ո՞ր թվականներին
Ռուբինյանները թագավորեցին Կիլիկիան Հայաստաանում։
Նրանք թագավորեցին 11-14 դարերին։

Եկրորդ մակարդակ

1.   99999, 9999, 999, ․․․թվերը գրված են ինչ որ օրինաչափությամբ։ Գտեք 999-ից հետո գրված առաջին թիվը։
999, 99, 9

2. Աննան մտապահած թիվը մեծացրեց 20 անգամ, հետո արտադյալը մեծացնելով 20-ով, ստացավ 140։ Գտիր մտապահած թիվը։
140-20=120:20=6

3. Քանի՞ պիցցա պետք է պատվիրել 12 հոգանոց խմբի համար, եթե յուրաքանչյուր պիցցա 6 կտոր է և խմբի յուրաքանչյուր անդամ ուզում է ուտել երկու կտոր պիցցա։
12×2=24:6=4

4.Նարեն պահարանում ունի 4 զույգ կոշիկ։ Առանց նայելու առնվազն քանի՞ կոշիկ պետք է հանի, որպեսզի վստահ լինի, որ գոնե մեկ զույգ կոշիկ հանել է:
4+1=5

5. Տակառում կար 48 դույլ ջուր։ Երբ տակառից վերցրին մի քանի դույլ ջուր, այնտեղ մնաց 7 անգամ ավելի շատ ջուր, քան վերցրել էին։ Քանի՞ դույլ ջուր էին վերցրել տակառից։ 

7+1=8
48:8=6

6. Վեց տարի առաջ իմ և պապիկիս տարիքների գումարը 54 էր: Որքա՞ն կլինի մեր տարիքների գումարը 2 տարի հետո։

70

7.  Գոռն ուներ 7 խնձոր և 2 բանան: Նա 2 խնձոր տվեց Նարեկին, որն իր հերթին մի քանի բանան տվեց Գոռին: Նարկեը քանի՞ բանան տվեց Գոռին, եթե դրանից հետո Գոռն ուներ հավասար քանակով բանան և խնձոր:
3

8. Պարանի առաջին կտորը երկրորդից երկար է 72 մետրով: Երբ յուրաքանչյուր կտորից կտրեցին 5-ական մետր, պարզվեց, որ առաջին կտորի մնացորդը երկրորդ կտորի մնացորդից 4 անգամ երկար է: Գտեք պարանի կտորների սկզբնական երկարությունների գումարը:
130

9. Վաճառողը կշռում էր հաճախորդի ընտրած ապրանքը: Նա կշեռքի մի նժարին դրեց 10 հատ 160 գրամանոց կշռաքար, սակայն կշեռքը չհավասարակշռվեց: Ապա այդ նժարին դրեց ևս մեկ 20 գրամանոց կշռաքար և կշեռքը հավասարակշռվեց: Որքա՞ն էր ապրանքի զանգվածը։
1620

10.  Ձիարշավարանում շրջանաձև վազքուղղով նույն կետից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ սկսեցին վազել 4 ձիեր: Առաջին ձին մեկ շրջանը կատարում էր 10 րոպեում, երկրորդ ձին՝ 12 րոպեում, երրորդ ձին՝ 15 րոպեում, իսկ չորրորդ ձին՝ 20 րոպեում: Վազքը սկսելուց որոշ ժամանակ հետո առաջին անգամ բոլոր ձիերը միասին նորից հայտնվեցին սկզբնակետում: Այդ ժամանակ քանի՞ շրջան էին պտտվել բոլոր ձիերը միասին։
60 այն ամենփոքր թիվն է , որ բաժանվում է 10, 12, 15, 20
60:10=6
60:12=5
60:15=4
60:20=3

Փետարվար ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն

  • Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
    Այո
  • Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Մոգականը մաթեմատիկայում: Մաթեմատիկական հնարքներ և մոգական քառակուսիներ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Մաթեմատիկական հնարքներ
  • Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։
    Մաթեմատիկայի ինքնաստուգում
  • Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի փետրվար  ամսվա  ֆլեշմոբին։
    այո
  • Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
    եկրորդ
  • Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
    ենկեր Գրետայի